本次講座為【梅爾策《精神分析歷程》十講】系列課程的課前公開講座，由洪素珍老師與謝怡老師共同進行：主題分享、交叉討論及現場問答三個環節。
講題：在移情的聚集中對人格結構的整理——對談進入抑鬱位前的分析歷程
時間：2026年7月30日（週四）晚上7:30-9:30
對談人：洪素珍、謝怡
主辦：一渡心理、心靈工坊、萬千心理
平台：Zoom
免費報名！請珍惜資源
▍ 講座內容
一、洪素珍：精神分析歷程——探索心智成長的「自然史」
系統闡述了精神分析歷程作為心智成長“自然史”的演化過程，在穩固的分析架構下，如何在臨床工作中與來訪者“成人部分”建立同盟，實現人格基本組織的重新建構。
1. 以「投射性認同」為理論起點，梅爾策將其拓展應用於內在客體與分析歷程；在臨床實踐中，聚焦病人的移情與焦慮，通過營造分析架構幫助病人的移情歷程找到表達的舞臺；分析師的現實干預需降至最低，以保護移情不受現實因素侵擾。
2. 分析師最終的盟友是病人人格中的成人部分。成年來訪者的心智結構固化，需要剝除其預設立場，才能觸及其移情核心；兒童來訪者心智未完全分化，分析師需耐心等待其人格中成人部分發展出聯盟的態度。
3. 精神分析的治療目標在於建構人格的基本組織，最終病人發展出自我分析的能力，成為一種對生命負責的生活方式。
二、謝怡：在移情的聚集中對內在結構和外在結構的分析
主要用梅爾策的臨床視角，分享在來訪者進入抑鬱位前分析的工作歷程。
1. 移情的聚集：探討如何識別「是否在隨著來訪者的移情迅速起舞」、識別來訪者與諮詢師雙方的移情行動化，以及由分析架構與分離引發的兩類移情呈現。
2. 地理區域的混淆：剖析大量投射性認同帶來的區域混亂，臨床中客體內部與外部地域混淆、精神現實混淆的具體表現，以及諮詢師「馬桶-乳房」功能的臨床探討。
3. 處理區域性混淆：梳理前俄狄浦斯期與俄狄浦斯期區域混亂帶來的不同情結，分析此類混淆在臨床中呈現的興奮、所有權、相互理想化三類問題及其臨床解析。
三、交叉討論
洪素珍老師與謝怡老師就各自分享的理論與臨床現象進行交叉回應與深度探討。
四、Q&A 互動問答
開放現場提問，由洪素珍、謝怡兩位老師針對參與者關於理論與實踐的疑問進行答疑解惑。
▍ 對談人簡介
洪素珍
英國杜倫大學教育學院心理諮商博士、國際分析心理學會（IAAP）榮格分析師，深耕客體關係取向、創傷治療與心理治療教學多年，長期投入客體關係理論與臨床實務，在華人心理學界享有盛譽，被稱為華人創傷治療領域的泰斗。
謝怡
IPA候選分析師、塔維斯托克精神分析研究生，師從克萊因派國際著名的心理學家Meg Harris Williams、Catalina Bronstein、Irene Freeden和Margaret Rustin，長期投入後克萊因派理論教學、案例督導與臨床工作，致力推廣梅爾策及後克萊因學派理論於華人心理治療實務。
▍ 主辦單位
一渡心理、心靈工坊、萬千心理
▍ 報名方式
免費參加，採線上報名，請珍惜免費資源
▍ 線上直播說明
・使用 Zoom 平台
・建議在網路穩定、安靜的地方，使用電腦連線上課
・課前會寄發帳號、密碼、網址等相關資訊
・講座結束後，主辦與主講者將決定是否提供本場錄影回看服務，屆時將於本頁面公告。
・本場講座不提供研習證書
▍ 主題課程
2026/8/20–10/29【梅爾策《精神分析歷程》十講】Meg Harris Williams、洪素珍、謝怡 線上授課（一渡心理主辦）
▍ 注意事項
購課報名即同意下述條款與說明：
▍ 洽詢方式
心靈工坊成長學苑報名窗口：02-2702-9186 分機210 楊培希 draq@psygarden.com.tw
課程負責人：02-2702-9186 分機227 陳怡如 jamiechen@psygarden.com.tw
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