[小編跟課] 李宗芹《動勢，舞蹈治療新觀點》導讀與練習課 影音課程 第三堂

By 白家丞 (台灣舞蹈治療研究協會秘書長）● 2025/10/27

進到第三堂課，老師介紹了知識論和方法學的介入，是越來越深入的鋪陳，也讓我更進入到心理治療師的角色裡頭如何去運用身體工作的過程。動勢三面向是很重要的概念，其中有身形力度、韻律密度、感覺強度，當跟人們工作的時候，就是從這三個面向去做工，且要從人所擅長或接近的那個面向去著手，當事人才不會因為從自己弱的地方開始，而覺得自己更弱、更沒自信，反而是在自己有優勢的地方慢慢拓展並發展其他的面向。這個概念與後現代的思維有所呼應，人們可以見證到有能力做到的自己，也在動勢之中建構出自己的強項。我認為這是動勢理論很重要的人性觀，治療師如何帶著這樣的思維看待與感受眼前這個人，是很重要的態度。

我從老師的語言中感受到不只是「觀察」的層次，更是感受和經驗眼前這個人的「整體攝受」；老師舉例了自己曾經做過的個案治療實例，從跟他們工作之中，有身體動勢、感官模組、語言，以及探究過去到現在如何展現體勢、動作的自己，更強調了在心理治療過程中以身體作為媒介所突顯的獨特性，是一個關照到全人身心靈的方式。

在學員提出的Q&A裡頭，老師回應「心理治療工作是帶著人往前走的，治療師要有很好的復原力，最好的方式就是跟自己在一起。」所以跟著老師這次的體驗練習時間，我在「藏起來」動勢圖卡中，感受到自己也能夠縮著身體開展；在GROOVE技巧中也感受到向上的旋動感力量，好好的與自己同在著！

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李宗芹《動勢，舞蹈治療新觀點》導讀與練習課四堂 影音課程：https://psygarden.havppen.com/course/dongshi