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2025/10/15-2026/3/25【克萊恩高階20講：核心理論與技術及臨床案例研討】
María Pistani、Susana Merlo線上授課（一渡心理主辦）
https://psygarden.havppen.com/course/Klein20
第一堂：成人世界及其嬰兒期根源
撰文⊙劉光興 (精神科職能治療師）｜編輯⊙林俞君
每每接觸克萊恩Klein學派的理論都會讓我萬分訝異地想著：「Klein是怎麼想到這些幻想的？」那些關於嬰兒對母親乳房的攻擊性幻想、想要吸乾、摧毀、佔有的原始衝動，充滿了暴力性與原始性的想像，每次聽到都讓人既感到有點不安又讓人驚嘆。我想，這些發現或許需要成為「照顧者」時 （無論是父親或母親、或照顧角色）才能深刻感受到。想像著，當我們抱著嚎啕大哭的嬰兒，感受到那種彷彿全世界都要毀滅的憤怒；或是看著孩子貪婪地吸吮，彷彿永遠無法滿足時，Klein描述的無意識幻想便不再只是理論，而是活生生的真實。
這次課程中，讓我特別有感觸的是關於貪婪與嫉妒的討論。Klein指出，貪婪是一種渴望毫無節制地吸乾母親乳汁的衝動，絲毫不考慮他人感受，一味尋求各種可能性的滿足。這種心態往往導致持續的不滿狀態，因為無論獲得多少都永不滿足。而嫉妒則是對他人擁有的好客體感到憤恨，想要摧毀或佔有。這兩個概念讓我開始想起一些永遠覺得「不夠/不滿足」的來訪者，無法真正投入治療關係的人們，或許正深陷在這種貪婪與嫉妒的循環中。更進一步地說，我們作為治療師，是否也可能在某些時刻，對案主的進步產生嫉妒，進而想要遠離這些情感？
從事心理健康工作一段時間以來，我發現自己除了在手法與技能上不斷追求進步，同時也在無意識層面與關係狀態中更加追求「穩定」。我期待自己能夠始終保持在Klein所說的憂鬱位置 （depressive position，抑鬱心位）的運作，能整合地看待來訪者的好與壞，並能夠容忍治療中的挫折與停滯。然而，老師也不斷提到，我們永遠無法徹底克服偏執-分裂位置（心位，心理位置），它會在內在或外在壓力下重新浮現，並且持續擺盪。當我們面對具挑戰性的來訪者，或是個人生活遭遇壓力時，也會退回到較為原始的防衛狀態，將來訪者/生活挑戰完全理想化或是妖魔化，失去了整合的能力。當我能承認及接納這些擺盪是必然的存在，反倒感到某種解脫。因為重要的不是消除擺盪，而是透過持續的個人分析、督導與臨床歷練，讓這個擺盪的震幅逐漸變小，或者說回到平衡的速度越來越快。
最後，老師提到一些識別來訪者「心理位置」的重要行為指標也非常有趣實用，像是觀察來訪者如何與我們互動、如何對待玩具/物品、如何談論身邊的人，我們可以理解他們當下的心理位置。如果孩子離我們遠遠的、充滿恐懼、認為所有人都對他不好、責任總在他人身上等，都可能是偏執-分裂心位的運作。透過這些具體的行為指標，讓抽象的理論變得可操作。只是，這些表現與心位的關係並非必然的因果，更可能在不同個體上有許多不同變化，因此要相當小心看待這些互動與現象。更重要的是，這些早年建立的心理運作模式，會深深影響成人世界的社會關係，像是如何看待同事、如何與伴侶互動、如何面對權威，往往都是這些早期模式的延續。
真正的成長不在於消除衝突，而在於學會與矛盾共存，在愛與恨、理想與失望交織之間看見多種可能性。如果您也對克萊恩學派的客體關係模式感興趣，想要理解人類心智最原始而真實的運作方式，Klein的理論絕對值得您深入學習。這不僅能提升我們的臨床敏感度，更能幫助我們理解自己內在世界的複雜性。誠摯您一起加入這場學習！
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⭐️ 2025/10/15-2026/3/25
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