▍ 學員課前準備
每個人的生命狀態與自己所從「鑲嵌」的家族系統息息相關， 參與工作坊的夥伴們可以課前先整理一下家族系統的生命故事，了解重要的家族成員中是否有以下的生命處境或事件：
　1.個人或家族系統中是否有被排除、遺忘的成員，包括送養、領養、早逝、早夭、流產、墮胎等生命事件。
　2.個人或母親年幼時，曾經歷⽗、母親亡故，或失去重要照顧者。
　3.個人或家族成員中是否有罹患重大疾病、身心障礙、器官移植或成癮等事件。
　4.個人或家族成員曾遭遇重大事件，如戰爭、政治迫害、意外、傷害他人、被暴力對待、自殺、經濟破產、欠債、業務過失或財務分配不公、非法佔有他⼈身家財物等，造成自己或他人重大的損失。
　5.個人或父母親的婚姻是否為第一任關係，婚前有無其他配偶或伴侶、有無其他子女，或情感關係的糾結等。
　6.自己或家族成員是否經歷移民、政治、宗教或犯罪因素，被迫失去身分認同等。

★我們既是獨立自主的個體，也找回隸屬在一個更大的整體之中的有力靠山

自從離開母體之後，每一個個體都朝向獨立自主的路上邁進。同時，我們也進入了一個又一個的關係網絡裡，鑲嵌其間。狀似獨立的我們，卻又在情感、思維、認知及行動各方面上，深受連結或與之拉扯！

有時，想逃離；
有時，想靠近卻被推遠；
有時，過度的纏繞其中，而耽誤了自己前行的時程！

而當我們足夠成熟時，我們可不可以不帶著罪疚感退後、離開？
檢視我們與勢必「鑲嵌」其中的更大整體的關係質素，會是我們前行的過程中必要的工夫。

在家族、家庭、手足、伴侶等親情網絡；
在學習、生涯發展所建構的關係網絡；
在展現、貢獻自我的職涯關係網絡；
在信仰、興趣、理念、情感相互信任的友群關係網絡裡，我在其中擁有一個穩定的位置嗎？
我可以安住其中嗎？我在其中尊重與其他成員該有的界線嗎？
我如何為整體、爲自己找到一個平衡的關係模式？
這個背後的整體允許我、支持我展現最佳的自己嗎？
在整體中，每個人對整體的愛，是否能夠自在的流動？
在適當的時候，我可以不帶著罪疚感自由地離開嗎？

還有，在這個整體裡是否某些重要的成員被遺忘了？

當我們能一一梳理並將生命安放在這些我們必然要「鑲嵌」其中的各個關係網絡中時，這個更大的整體將會是我們背後的一座有力的靠山！
當遠行時，我們被允許、被真切的祝福著；當疲乏來臨，需要休憩、舔舐傷口時，它會是我們心靈得以安歇之所。

▍適合對象
．對家族系統排列有興趣的一般大眾
．期待心靈成長與內在整合的人士
．專業的助人工作者

▍講師簡介

李悅寧
- 流動．喜悅系統排列學苑督導講師
- 社團法人中華流動喜悅生命系統整合協會創會理事長
- 台灣海寧格—TAOS國際系統排列學院資深講師
- 中華民國勞動部、縣市社會局系統排列及繪畫療育講師、督導
- 台北市實踐國中、雲林縣北港高中輔導室專案督導
- 各級學校系統排列及繪畫療育講師
- 各縣市社福機構、社福團體、基金會、人民組織等系統排列及繪畫療育講師
- 工商界組織排列專業排列師
- 中國、香港、馬來西亞等主要城市系統排列督導講師
- 中國勞動部職業級心理咨詢師
- 中國人社部系統排列督導講師
- 台灣海寧格系統排列專業訓練結業
- 德國海寧格家族系統排列學校專業訓練
- 中國海寧格系統排列專業督導訓練結業
- 完形學派助人工作者統整訓練結業
- 艾瑞克森學派催眠治療專業訓練
- Wholistic Life Coach & Mentor Skill Training Certificate
- 修習佛學、靈性及心靈鍛鍊、身心靈整合、薩滿療法、信息療法多年
- 從事油畫藝術創作三十年，從具象走向非具象、冷抽象，切入心性的探討
- 國立台灣師範大學美術學系油畫創作組學士、碩士

🗓️ 課程資訊
．日期：2025/06/07-06/08（六日）9:30-12:30，14:00-17:00
．時數：兩日共計12小時
．人數：8人開班，20人額滿
．地點：心靈工坊成長學苑｜台北市信義路四段45號11樓
　　　　（捷運大安站4號出口，右斜對面）按此看地圖
．費用：
　　　　定價8,800元
　　　　早鳥優惠價8,000元（2025/5/15前）
　　　　舊生優惠價7,800元/人，請來信索取折扣碼（舊生指上過心靈工坊任何付費課程者）
　　 🎁 新站開幕慶最優惠85折：$7,480（不可與其他折扣合併）

▍心靈工坊「折價券」使用方式
1. 本課程最多可使用2張折價券折抵（紙本或電子掃描檔）
2. 兌換新平台折扣碼，來信 email 至 draq@psygarden.com.tw 
    主旨：｜心靈工坊折價券兌換折扣碼｜您的大名
    內容：請提供您手邊期限內折價券的背面下方編號，與您的大名，和本課程名稱
3. 兌換後的折扣碼僅適用本課程報名，並於原折價券期限內方可使用

▍工作坊課程內容
　1.介紹「系統排列」工法的精神與理念。
　2.介紹「系統排列」工法中關於「個體與整體」的理論。
　3.介紹「系統排列」工法的實務操作⽅法：
　　從「代表」所呈現的「內、外感知」的訊息，連結到與生命息息相關的資訊，為隱匿的「真相」打開一扇可辨識的窗口，由當事人心領神會的「真相」為我們找到一條與困境和解的道路。
　4.透過「系統排列」工法檢視我們與整體的關係模式，看見需要調整之處。
　5.個案排列工作：
　　以議題為工作的主軸，探討我們在關係中的困境，例如親子關係議題、子親關係議題、伴侶關係議題、手足關係議題、與身心和諧的自我關係議題、與工作、合夥、金錢的關係議題、生涯、職涯規劃的議題等等。

▍學員心得
．老師的課讓我對系統排列有真正的認識，此外也增進了感知能力、了解場域和人之間互相影響和效力，更可以掌握自己此時此刻應有的位置。—LinTing

．這門課擴大我對自我的認識、認知的眼界範圍，對生命的理解也更廣闊。—Tzu

▍系統排列簡介
說到系統排列，大家最常聽到的就是家排、家族系統排列，也有少數人聽過為企業組織所做的組織排列。

那什麼是系統呢？只要彼此有關聯、有交集，就會形成一個系統。

「我跟我的寵物是一個系統嗎？我們的關聯是什麼？」
「我跟我的伴侶沒有血脈關係，也會形成一個系統嗎？我們的連結是？」
「如果在戰爭中，你殺了我，我殺了你，我們兩個人也形成一個系統嗎？」

是的，以上這些現象都會形成系統，因為彼此間有愛、忠誠、性，或者是生命的連結。

至於家人、家族，則有著最深的血脈的連結。

在系統中，有著超越時空的訊息場連結著彼此，其中許多訊息不會被我們意識到，卻在深層的無意識中交錯影響著，例如：家境優渥卻不斷偷竊的孩子、身為輔導老師卻害怕接到有暴力傾向的學生個案、對母親暴力相向的青少年、不敢回家吃家人煮的飯菜的成功企業人士等等，這些讓人受困而無法徹底解決的情況，在排列時都能看見是暗藏於家族中不被承認或被遺忘的創傷，正深深且不知不覺地影響著當事人。

悅寧老師這麼說過：系統排列真正的意涵，是讓「系統」中被遺忘、排除的成員有一個「位置」，讓失去對的位置的人能「回歸秩序」，如此就能讓系統在我們的內心深處再一次完整、穩定，我們的心靈也因此輕盈、安定一些；如果遇到無法回歸安穩或令人有受束縛感的困境，此時可借助更深入而專業的排列來看見隱藏的「真相」。這部分的梳理和探究，有賴於敞開、不先入為主的心態，這是我們需要謹記與練習的。

▍參考書目
．《愛與和解：華人家庭的系統排列故事》（周鼎文著 / 心靈工坊）
．《家族星座治療：海寧格的系統心理療法》（伯特．海寧格等著 / 張老師文化）
．《洞見孩子的靈魂：行動中的海寧格教育》（伯特．海寧格著 / 世茂）
．《系統排列的全息智慧：一對一排列與線上個案的理論與實踐》（周鼎文著 / 心靈工坊）
．購書優惠請報名完成後，見公告

▍研習時數證書
實體工作坊於結束當場直接發放紙本研習時數證書，恕不補發。

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▍注意事項