[小編聽講] 洪素珍【深入心靈的探索者:瑪格麗特·羅斯汀與《走進孩子的內心》】

#小編聽講 #兒童心理治療 #心理治療 #精神分析
2025第十八屆臺灣心理治療聯合會
12/07 洪素珍主講【深入心靈的探索者:瑪格麗特·羅斯汀與《走進孩子的內心》】

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撰稿&編輯⊙林俞君,攝影⊙徐嘉俊、林俞君
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「孩子會知道,他不會無止盡地下墜,因為,當有一個心理師,可以在心裡接住他,他的墜落就不會是無止盡的....」
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「我逐漸了解,他們不會復原到『正常』,然而分析確實提供一個機會,讓他們更有人性,讓生活不是只有恐懼,也更能擁抱友善的感受與他人的情誼。」
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昨天洪素珍老師在第18屆心理治療聯合會的這場講座,教室座無虛席,還有同學在最後站著聆聽,聽完真是滿滿的感動~
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《走進孩子的內心:精神分析視角下兒童與家庭的心理治療》是瑪格麗特.羅斯汀 Margaret Rustin 集結50年實務治療和研究的結晶,Margaret是英國超級超級重量級的兒童與青少年治療師,她和先生Michael Rustin共同把Tavistock結合臨床與學術認證的訓練制度建立起來,是國際少有的,這也是為何Tavi是許多學習精神分析取向臨床工作者的重鎮之一。
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素珍老師受督於Margaret 二十多年,她說看著這本書,真的是帶給她非常多的鼓勵,很多很困難工作的個案,比如第十章的個案,很揪心,她真的無法一口氣看完,要分很多天來看,這位孩子的生母是未成年的性工作者,孩子小時候也被虐待性侵過...孩子把診療室弄得一地黑顏料、對治療師有很多性動作的威脅與挑釁....
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素珍老師如果是她,可能都會因為防禦而心生懷疑:「這樣的孩子是可以治療的嗎?」但Margaret最激勵人的地方就在於,她不會被恐懼帶走,她可以從許多反移情中、甚至是帶給她生理上的不適時,仍能反思,「孩子發生了什麼?他想讓我知道他有多痛苦...」
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而有時候,心理師無力的是系統上的困難,比如有一個發展遲緩的孩子,在第一個領養家庭中,領養媽媽很愛他,常常把他像嬰兒般抱在懷裡搖晃,正在建立正向依附連結的同時,機構裡的第二位社工進入,他的評估是這位媽媽導致這個四歲小孩退行,因此評估孩子需要到第二個領養家庭中,第一位社工也因此憤而離職....身為孩子心理師的Margaret並沒有被邀請到機構的個案評估討論中,但她仍很積極地跟機構說,她願意主動加入個案評估討論....
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「真的很推薦大家看《走進孩子的內心》這本書,你會發現Margaret和許多受創傷的孩子工作有多困難,而她是如何思考,而即使是她,也仍需要再和同事討論,幫她再回到現實生活中....Margaret把這些經歷都寫出來,真的是很鼓勵到我,我相信每一位工作者看了,也都會鼓勵到你的實務臨床工作。」
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讓小編最開心的事是,聽到素珍老師在Margaret老師的鼓勵下,終於決定要開始來寫、來整理自己的實務工作經驗,因為這些智慧是許多個案一起帶來的寶貴生命心智結晶,希望也能對類似的生命故事與助人工作者有所幫助。
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▍閱讀本書:
⭐️《走進孩子的內心:精神分析視角下兒童與家庭的心理治療》
https://shop.psygarden.com.tw/ItemDetail?d=H202412090000001
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